退休十余年间，受聘于多所院校教授《建筑工程测量》和《铁路测量》等课程，不仅为祖国的教育事业发挥了余热，也丰富了自己的晚年生活，活动了大脑，锻炼了身体，可谓一举多得。在教书过程中，把原来在生产测绘一线中工作近40年的实践经验和操作技巧结合进去，把测绘新技术、新理论融进课堂之中，理论联系实际，课堂上采取互动教学，活跃了课堂气氛，激发了学生学习兴趣。特别是指导学生到工地参观实习操作，帮助工人完成一定的工作量，受到用人单位的好评。

备课、讲授、批改作业、辅导实践，锻炼了大脑的思维能力，必定对预防衰老大有益处。平时来往与学校之间，大多靠自行车或步行，一年四季，坚持不辍，心情愉快，身体强壮。

教学过程中包括传道、授业、解惑，教书要教人，教人要教心，注意学生的品德教育，和学生交流思想，沟通情感，以一个“过来人”的体验，鼓励学生学好专业知识，掌握本领，报效祖国，实现个人价值。同时注重他们的人生观和世界观的教育，注重对他们热爱社会主义，热爱祖国，信仰共产主义的教育。参加他们的活动，交真心，说实话，又像自己回到了年轻时代一样，焕发了青春的朝气。节假日，不少学生打来电话或登门拜访，有的热情问候，有的提出问题，寻求解决方法，有的交谈工作中的体会，我感到无比的愉快。

这正是：发挥余热作贡献，教书育人建祖国，身心健康防衰老，欢度晚年乐趣多。